Nas primeiras semanas de aula do mês setembro, nas aulas de matemática do 6º ano, foram trabalhados valores humanos, e para isso, assistimos o filme, "A Corrente do Bem", podendo ter uma boa reflexão do assunto, e juntamente relacionar com a disciplina propriamente dita. Após o filme, os alunos responderam um questionário, onde, uma das perguntas era: "Qual a relação do filme com a disciplina?"

Por conta das diversas respostas obtidas, tivemos um destaque na turma do 6º ano A, com a aluna Leonora S. dos Santos:

"O professor Eugene Simonet solicitou aos alunos um trabalho sobre: criar algo para mudar o mundo.

Na disciplina de matemática esse filme apresenta um problema que tem que ser resolvido, que seria mudar o mundo. Também trabalha números (pessoas). Um de seus alunos, chamado Trevor resolveu criar a "corrente do bem", onde cada pessoa beneficiada ajudasse mais três pessoas, os números se multiplicariam e um grande número de pessoas poderia melhorar as suas vidas e o mundo.

A ideia da corrente significaria a multiplicação dos números de pessoas ajudadas, maior quantidade de benefícios, pessoas mais felizes.

Concluindo: Filme e disciplina de matemática.